Expectativas de los alumnos sobre la carrera de Enfermería Universitaria y su relación con el perfil profesional requerido

Colaboradores: Andrada, Ana Magdalena Integrante del jurado; Michel, Jorge Gustavo Integrante del jurado; Reyes, María Rosa Integrante del jurado;

Nombre de la carrera: Licenciatura en Enfermería

Institución: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.

Título al que opta: Licenciado/a en Enfermería

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Resumen en Español:

La enfermería, como profesión, desde sus comienzos remotos, ha sido desvalorizada, no solo por la sociedad en general sino también por aquellos que la ejercen, lo que ha traído como consecuencia que esta imagen que se tiene de la misma se haya arrastrado a través de los años llegando hasta la actualidad. El papel que se le asigna a la carrera está influido por una serie de factores tales como: la falta de difusión de la ley de ejercicio profesional, las remuneraciones poco satisfactorias, la escasa vida social, la posibilidad relativa de participar en el proceso de toma de decisiones. Estas características afectan el interés de los aspirantes, y como consecuencia el número de postulantes va disminuyendo al no ser considerada como una carrera atractiva, ni como modelo de aspiración social.
Objetivos: Este trabajo pretende conocer las expectativas que tienen los alumnos de la carrera de Enfermería y relacionarlas con el perfil requerido en la misma. Y luego conocer si están influenciados con la visión que se tiene actualmente de la enfermería o si ellos tienen una visión diferente de la misma considerándola como una verdadera profesión.
Método: Es una investigación de tipo cuantitativa y exploratoria, donde se utilizó como método de recolección de datos una encuesta estructurada que se realizó al total de estudiantes del primer año de la carrera (38).
Resultados: Según los datos estadísticos concluimos que: el sexo femenino predomina en la elección de la carrera, con un 72%, tal como lo fue en los comienzos de la enfermería, la mayoría de los alumnos son jóvenes, 80%, la ventaja de que sean jóvenes es la mayor facilidad de producir un cambio del pensamiento actual de enfermería. La mayoría, un 58%, de los alumnos piensa que enfermería no está reconocida públicamente y no es respetada socialmente como profesión. Y si bien, la mayoría, un 75%, piensa que se sentirá satisfecho por ser un profesional de enfermería, su estatus social no mejorará, porque el concepto está arraigado en la sociedad, ya que se han dejado influenciar con la visión actual de la enfermería. Sin embargo, haciendo referencia al perfil profesional, hemos podido observar que la mayoría de los alumnos conocen los postulados del mismo, y creen que estos son importantes para desempeñarse correctamente en el ámbito laboral de enfermería; ya que los datos estadísticos nos revelan lo siguiente: la mayoría, un 94% cree que los conocimientos son muy importantes para un profesional en enfermería. El 100% cree que es muy importante brindar educación. Un 67% de los alumnos conoce medianamente los valores éticos y legales que rigen la profesión. La mayoría, un 94% piensa que siempre es importante tener un pensamiento crítico y creativo. Y el 64% de los alumnos piensa que enfermería tiene casi siempre autonomía para tomar decisiones.

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Disciplinas:
Enfermería

Descriptores:
ROL DE LA ENFERMERA - SELECCIÓN DE PROFESIÓN - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO. FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS. ESCUELA DE ENFERMERÍA

Palabras clave:
Perfil de competencias del profesional de enfermería - Rol del enfermero

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Cómo citar este trabajo: Parra, Marcela; Quiavetta, Daniela; Rodríguez, Diego. (2008). Expectativas de los alumnos sobre la carrera de Enfermería Universitaria y su relación con el perfil profesional requerido: (Tesina de grado). Mendoza, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.. Dirección URL del informe: https://bdigital.uncu.edu.ar/19955. Fecha de consulta del artículo: 25/12/24.

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