Home Guía de uso ¿Cómo Publicar? SID Contacto
Identificador #14786· Link permamente: /14786
Tesina de grado  
 

Perfil del egresado de la Licenciatura en Flauta de la Universidad Nacional de Cuyo y su inserción laboral

Por: enviar el email al autor Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Artes y Diseño. Escuela de Música

Realizada en:

Páginas: 107 p.

Idioma: Español



Colaboradores: García Trabucco, Alejandra Director/a; Plana, Beatriz Integrante del jurado; Agüero, Mauricio Integrante del jurado;

Nombre de la carrera: Licenciatura en Flauta

Institución: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Artes y Diseño. Escuela de Música

Título al que opta: Licenciado en Flauta


Resumen en :

Se analiza el perfil del egresado de la Licenciatura en Flauta de la Universidad Nacional de Cuyo y su inserción laboral; enfocándose la relación entre las herramientas brindadas en los planes de estudio y las exigencias de un puesto de trabajo con especificidad en el campo del título obtenido, observada desde el punto de vista de un grupo de egresados y estudiantes avanzados de la carrera.
Se utilizó una metodología mixta, donde se articularon datos cuantitativos obtenidos a través de una encuesta de preguntas cerradas a 18 egresados y estudiantes avanzados, con datos cualitativos construidos a partir de entrevistas a flautistas profesionales. También se realizó un un relevamiento de puestos de trabajo afines a la titulación objeto de esta investigación, que permitió tipificar la realidad laboral actual del flautista profesional en la Argentina, pudiendo describir las dificultades que se les presentan a los egresados para lograr una carrera deseable y sustentable en el terreno de la performance musical.
La conclusión es que en un medio caracterizado por la escasez de puestos de trabajo específicos de la titulación en cuestión, los egresados deben valerse de herramientas que trascienden a las que puede ofrecer una formación de grado universitario.


Disciplinas:
Música

Descriptores:
FLAUTA - EGRESADOS - CARRERAS UNIVERSITARIAS - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO. FACULTAD DE ARTES Y DISEÑO. LICENCIATURA EN FLAUTA - INSERCIÓN PROFESIONAL - EDUCACIÓN SUPERIOR - OPORTUNIDADES DE EMPLEO - MERCADO DE TRABAJO - PERFIL PROFESIONAL





Cómo citar este trabajo:

Ganem Abrego, Juan Pablo. (2020). Perfil del egresado de la Licenciatura en Flauta de la Universidad Nacional de Cuyo y su inserción laboral: (Tesina de grado). Mendoza, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Artes y Diseño. Escuela de Música.
Dirección URL del informe: https://bdigital.uncu.edu.ar/14786.
Fecha de consulta del artículo: 29/03/24.

Licencia Creative Commons
Este obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.
Conozca más sobre esta licencia >

 
 
Herramientas

NAVEGAR

Jardín Botánico de Chacras de Coria

Fichas descriptivas de las especies del jardín botánico en la Fac. de Ciencias Agrarias.

Derechos Humanos

Selección de trabajos alrededor de la temática de los Derechos Humanos en la Argentina y en Mendoza en particular.

El vino en Mendoza

Una selección de artículos, tesis, informes de investigación y videos sobre temáticas de la vid, la vinificación, la economía y la cultura del vino mendocino

Posgrado de la Facultad de Filosofía y Letras

Espacio virtual que pone a disposición tesis doctorales y trabajos finales de maestría de posgrados dictados en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCuyo.

Tesis de grado de Ciencias Económicas

En este sitio se pueden consultar las tesis de grado de la Facultad de Cs. Económicas de la UCuyo. La búsqueda se puede hacer por autor, titulo y descriptores a texto completo en formato pdf.



//DOSSIERS ESPECIALES

Cada Dossier contiene una selección de objetos digitales en diversos formatos, bajo un concepto temático transversal.
La propuesta invita al usuario a vincular contenidos y conocer los trabajos que la UNCuyo produce sobre temáticas específicas.

 



Ingreso a la Administración

Secretaría Académica
SID - UNCuyo - Mendoza. Argentina.
Comentarios y Sugerencias
Creative Commons License