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Proyecto de investigación
 

La oferta educativa y de empleo en las regiones de la provincia de Mendoza entre 2016 y 2018

una perspectiva territorial de su incidencia en la precariedad laboral de jóvenes y mujeres

Educational and employment offer in the regions of the Province of Mendoza between 2016 and 2018

a territorial perspective of its incidence in the precarious job of youth and women





Director: Martín, María Eugenia enviar el email al autor
Unidad académica: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Proyecto de: SIIP UNCuyo06/F418
Duración del proyecto: 2019-2021

Integrantes del equipo:
Lovaglio, Ricardo Hernan Becario/a
Bagini, Lucía Investigador/a
Luconi, María Paula Investigador/a en formación
Giampaoletti, Noelia Becario/a
Garces, Melina Aimé Tesista de posgrado
Solas, Romina Andrea Graduado/a
D'Angelo, Lucía Becario/a
Pol, María Albina Co-director/a
Nunes Farias, Magno Colaborador/a
Ruggeri, Sabrina Alessandra Estudiante de grado
Rodriguez Guevara, Camila Belén Estudiante de grado
Lattuada, Carolina Estudiante de grado
Carracedo, Villegas Guadalupe Colaborador/a
Cóvolo, María Paz Investigador/a
San Martín, María Laura Colaborador/a

Resumen:

Este proyecto continúa la línea de investigación que, desde 2008, desarrolla el equipo dirigido por las Dras. María Eugenia Martín y María Albina Pol y que tiene como interés central el análisis de los mecanismos y factores que condicionan la inserción laboral de los/as trabajadores/as en los mercados de trabajo de la Provincia de Mendoza. Esta pretensión analítica está impulsada por la convicción de que el conocimiento de las múltiples dimensiones que intervienen en el funcionamiento de los mercados de trabajo a nivel local permite establecer políticas de formación y empleo más ajustadas a los territorios y sus poblaciones. Nos interrogamos acerca de cuáles son las principales dimensiones o aspectos tanto de la oferta como de la demanda que están incidiendo en el lugar segmentado que esos grupos poblacionales ocupan en las estructuras ocupacionales de cada territorio. Juntamente con ese interés retomamos la preocupación respecto a la adecuación y pertinencia de las fuentes de información actualmente disponibles en nuestra provincia para el análisis multidimensional y territorialmente situado de los mercados de trabajo.Los resultados esperados son: Una descripción con la Encuesta de Condiciones de Vida (ECV) de las estructuras económicas, laborales, educativas y de los hogares en las regiones. Se construirá una base de datos con diversas fuentes secundarias sobre el nivel medio y superior de las ofertas formativas para todas las regiones de Mendoza. La aplicación de la técnica del Análisis de Componentes Principales (ACP) para caracterizar los principales factores que inciden en la precariedad laboral que afecta a jóvenes y mujeres en Mendoza. Se formará en FUENTES DOCUMENTALES Y ESTADÍSTICAS PARA EL ESTUDIO DE LOS MERCADOS DE TRABAJO LOCALES. Se propone un trabajo en el ámbito provincial a partir los vínculos interinstitucionales del equipo de investigación con el Instituto de Trabajo y Producción de la UNCuyo, la Dirección de Estadísticas e Investigaciones Económicas, las Oficinas Municipales de Empleo y el CISMe- Centro de Estudios Sindicales y Sociales ? CTA.


Resumen en otro/s idioma/s:

This project continues the line of research that, since 2008, develops the team led by the Dras. María Eugenia Martín and María Albina Pol and whose main interest is the analysis of the mechanisms and factors that condition the labor insertion of the workers in the labor markets of the Province of Mendoza. This analytical pretension is driven by the conviction that knowledge of the multiple dimensions that intervene in the functioning of labor markets at the local level allows us to establish training and employment policies more adjusted to the territories and their populations. We ask ourselves about the main dimensions or aspects of both supply and demand that are affecting the segmented place that these population groups occupy in the occupational structures of each territory. Together with this interest, we return to the concern regarding the adequacy and relevance of the information sources currently available in our province for the multidimensional and territorially situated analysis of labor markets.The expected results are: i) a regional description of the economic, labor, educational and household structures of Mendoza based on the Encuesta de Condiciones de vida (ECV); ii) a regional database of educational training in the middle and upper educational levels of Mendoza based on secondary sources; iii) a characterization of the factors that affect the precariousness of the work of young people and women based on the application of the technique Análisis de Componentes Principales (ACP); iv) instances of training in DOCUMENTARY AND STATISTICAL SOURCES FOR THE STUDY OF LOCAL LABOR MARKETS.This research proposes an interinstitutional work between the research team with the Instituto de Trabajo y Producción (UNCuyo), the Dirección de Estadísticas e Investigaciones Económicas, the Oficinas Municipales de Empleo and the CISMe (Centro de Estudios Sindicales y Sociales ) CTA.


Disciplinas:
Sociología - Ciencias sociales

Descriptores:
SOCIOLOGÍA DEL LABORAL - PSICOLOGÍA OCUPACIONAL - MOVILIDAD LABORAL - OFERTA DE MANO DE OBRA - MERCADO DE TRABAJO - MENDOZA (ARGENTINA: PROVINCIA)

Palabras clave:
Oferta educativa



Cómo citar este informe:

Martín, María Eugenia y otros. (2019-2021). "La oferta educativa y de empleo en las regiones de la provincia de Mendoza entre 2016 y 2018 : una perspectiva territorial de su incidencia en la precariedad laboral de jóvenes y mujeres". "Educational and employment offer in the regions of the Province of Mendoza between 2016 and 2018: a territorial perspective of its incidence in the precarious job of youth and women".
Proyecto de investigación (SIIP UNCuyo06/F418). Mendoza, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales .
Dirección URL del informe: /14373.
Fecha de consulta del artículo: 25/04/24.
 
 

 

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