La Programación Neurolingüística como herramienta para el desarrollo de la autoestima docente
Programación neurolingüística y clima de la clase de Educación Física
Autor/es: López, Graciela Esperanza;
Tipo de documento: Artículo
Proyecto asociado: La Programación Neurolingüística como herramienta para el desarrollo de la autoestima docente ;
Fecha: 2008
Cantidad de páginas: 10 p.
Idioma: Español
Resumen en español:
El presente documento guarda relación con el Proyecto de Investigación: “La Programación Neurolingüística como herramienta para mejorar el clima en la clase de Educación Física”, realizada en el marco de una Beca dirigida por la Investigadora María Isabel López.
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