Conocimientos y manejo de las técnicas del control del dolor en pacientes neonatos por el personal enfermero

Colaboradores: Andrada, Ana Magdalena Integrante del jurado; Fernández, Ana Inés Integrante del jurado; Michel, Jorge Integrante del jurado;

Nombre de la carrera: Licenciatura en Enfermería

Institución: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.

Título al que opta: Licenciado/a en Enfermería

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Resumen en :

El personal de enfermería juega un papel importante en la valoración y control del dolor neonatal, ya que en sus manos está la mayor parte del cuidado de los recién nacidos. Es por ello que el presente trabajo pretende establecer qué conocimientos tiene el personal sobre la valoración y manejo de las técnicas y protocolos del control del dolor en pacientes neonatales en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales de la Clínica Maternidad CERHU, en la provincia de San Luis durante el primer trimestre del 2015. En esta investigación se abarcan temas como la fisiología del recién nacido, valoración del dolor, causas, signos fisiológicos y conductuales, tablas para medir el dolor, tratamientos para disminuir el dolor farmacológico, no farmacológico y base de conocimiento de enfermería. Es un estudio de tipo cuantitativo, descriptivo y transversal. Se tomó como muestra a 17 enfermeras (licenciadas, universitarias y auxiliares) de dicho sector, a las cuales se les realizó una entrevista personal.

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Disciplinas:
Enfermería

Descriptores:
CONOCIMIENTOS, ACTITUDES Y PRÁCTICA EN SALUD - MANEJO DEL DOLOR - RECIÉN NACIDO - PERSONAL DE ENFERMERÍA - ENFERMERÍA NEONATAL - CUIDADO INTENSIVO NEONATAL - CLÍNICA MATERNIDAD CERHU (SAN LUIS, ARGENTINA)

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Cómo citar este trabajo: Godoy, Silvina Alejandra; Oliva, Valeria Adriana. (2015). Conocimientos y manejo de las técnicas del control del dolor en pacientes neonatos por el personal enfermero: (Tesina de grado). Mendoza, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.. Dirección URL del informe: https://bdigital.uncu.edu.ar/8520. Fecha de consulta del artículo: 07/11/24.

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