Home Guía de uso ¿Cómo Publicar? SID Contacto
Identificador #21203· Link permamente: /21203
Tesina de grado  
 

Las huellas del dibujo

la expresión gráfica en la sesión de psicomotricidad

Por: enviar el email al autor Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación
enviar el email al autor Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación

Realizada en:

Páginas: 77 p.

Idioma: Español



Colaboradores: Bascuñan, María Silvina Director/a; Boerr, Cecilia Verónica Integrante del jurado; Lacerna, Patricia Integrante del jurado; Miranda, Érica Integrante del jurado;

Nombre de la carrera: Licenciatura en Psicomotricidad Educativa

Institución: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación

Título al que opta: Licenciado/a en Psicomotricidad Educativa


Resumen en :

La tesina analiza las producciones gráficas de niños y niñas de 4 y 5 años en un espacio de psicomotricidad en Tupungato, Mendoza, con el propósito de elaborar un instrumento que permita a los profesionales registrar y analizar indicadores relevantes del dibujo infantil. El trabajo, de carácter exploratorio, se fundamenta en teorías de Piaget, Freud y Winnicott sobre la función simbólica y la representación, así como en aportes de autores especializados en el desarrollo del dibujo como Luquet, Lowenfeld y Koppitz, y en la práctica psicomotriz de Aucouturier y Chokler. Se destaca el valor del dibujo como manifestación simbólica del pensamiento, del “yo" y del desarrollo emocional y cognitivo, evitando interpretaciones reduccionistas. La metodología incluyó sesiones realizadas en 2020, interrumpidas por la pandemia, y la construcción de categorías e indicadores que se sistematizan en una tabla de registro, con la propuesta de una versión digital mediante la aplicación Psi Juego. Las conclusiones subrayan que el dibujo infantil constituye una vía privilegiada para comprender procesos simbólicos y psicomotrices, aportando una herramienta rigurosa y práctica para el análisis profesional.


Disciplinas:
Ciencias de la educación

Descriptores:
DESARROLLO MOTOR

Palabras clave:
Grafismo infantil - Expresión gráfica - Dibujo infantil - Juego simbólico




Cómo citar este trabajo:

Rodríguez Burnet, Carlos Alberto; Prado, María Constanza. (2025). Las huellas del dibujo: la expresión gráfica en la sesión de psicomotricidad (Tesina de grado). Mendoza, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación.
Dirección URL del informe: https://bdigital.uncu.edu.ar/21203.
Fecha de consulta del artículo: 10/12/25.

Licencia Creative Commons
Este obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.
Conozca más sobre esta licencia >

 
 
Herramientas

NAVEGAR

Jardín Botánico de Chacras de Coria

Fichas descriptivas de las especies del jardín botánico en la Fac. de Ciencias Agrarias.

Derechos Humanos

Selección de trabajos alrededor de la temática de los Derechos Humanos en la Argentina y en Mendoza en particular.

El vino en Mendoza

Una selección de artículos, tesis, informes de investigación y videos sobre temáticas de la vid, la vinificación, la economía y la cultura del vino mendocino

Posgrado de la Facultad de Filosofía y Letras

Espacio virtual que pone a disposición tesis doctorales y trabajos finales de maestría de posgrados dictados en la Facultad de Filosofía y Letras de la UNCuyo.

Tesis de grado de Ciencias Económicas

En este sitio se pueden consultar las tesis de grado de la Facultad de Cs. Económicas de la UCuyo. La búsqueda se puede hacer por autor, titulo y descriptores a texto completo en formato pdf.



//DOSSIERS ESPECIALES

Cada Dossier contiene una selección de objetos digitales en diversos formatos, bajo un concepto temático transversal.
La propuesta invita al usuario a vincular contenidos y conocer los trabajos que la UNCuyo produce sobre temáticas específicas.

 



Ingreso a la Administración

Secretaría Académica
SID - UNCuyo - Mendoza. Argentina.
Comentarios y Sugerencias
Creative Commons License