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Ponencia
 

Sistematización de la experiencia de ingreso a la universidad para mayores de 25 años sin estudios secundarios

el caso de la UNLPAM

Por:
Farías, Patricia Leonor enviar el email al autor Universidad Nacional de La Pampa
Sánchez, Margarita enviar el email al autor Universidad Nacional de La Pampa

Publicado en: 2023


Resumen:
Español

La posibilidad de acceso a la educación universitaria para todas las personas que así lo deseen es relativamente nueva en nuestro país. El derecho a la educación superior, proclamada por la CRES 2008, y la posibilidad de ingresar a la universidad por la vía de la excepción para quienes son mayores de 25 años, sin título secundario - condición de ingreso que establece la Ley de Educación Superior - amplían las oportunidades de ingresar a la universidad. Esta presentación sistematiza la experiencia que la Universidad Nacional de La Pampa se encuentra desarrollando a partir de la modificación de dicho sistema mediante la aprobación de la Resolución del Consejo Superior N 326/21. El propósito de esta comunicación es compartir la experiencia y analizar las características particulares que tienen los procesos de acompañamiento pedagógico de acuerdo a los aprendizajes que construyen las personas adultas que ingresan en las condiciones mencionadas



Disciplinas:
Ciencias de la educación


Descriptores:
GESTIÓN EDUCACIONAL - ESTUDIANTE ADULTO - ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA





Cómo citar este trabajo:


Farías, Patricia Leonor; Sánchez, Margarita. (2023). Sistematización de la experiencia de ingreso a la universidad para mayores de 25 años sin estudios secundarios.
Ponencia Mendoza, .
Dirección URL del informe: /20438.
Fecha de consulta del artículo: 25/02/25.
 
 
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