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Ponencia |
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Dimensiones de la orientación universitaria y el acompañamiento en salud mental
la primera escucha y la articulación territorial en el Departamento de Orientación Educativa de la UNAJ
Por:
Universidad Nacional Arturo Jauretche
Universidad Nacional Arturo Jauretche
Publicado en:
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Resumen:
Español
El Departamento de Orientación Educativa (DOE) y el Área de Discapacidad forman parte de la Dirección de Gestión de Alumnes y Orientación Educativa, dependiente de la Secretaría Académica de la UNAJ, y tiene como objetivo orientar, acompañar y contener les estudiantes favoreciendo su familiarización con la vida universitaria, al principio, y atendiendo a las especificidades de cada etapa a medida que desarrollan su trayectoria en la universidad y se aproximan al egreso, contribuyendo en la construcción de una universidad inclusiva y con perspectiva de género. De este modo, este área también ofrece una atención personalizada a estudiantes que presentan alguna problemática en particular, la cual no necesariamente se vincula en primer instancia con aspectos académicos estrictamente hablando, pero que hacen su experiencia como estudiantes universitaries: nos referimos a diversas situaciones vinculadas a la salud mental, el género (violencias y tareas de cuidado), adicciones, recursos materiales y tecnológicos (acceso a dispositivos para utilización de aula virtual, recursos económicos para apuntes y boleto). En tal sentido, el espacio ofrecido en el DOE es interdisciplinario constituye un ámbito para la primer escucha de situaciones que muchas veces son acompañadas desde la universidad pero en articulación con otros dispositivos del territorio
Disciplinas:
Ciencias de la educación
Descriptores:
ESTUDIANTE UNIVERSITARIO - DERECHO A LA EDUCACIÓN - ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA - MEDIO SOCIAL
Cómo citar este trabajo:
Macchi, María Azul; Ana Laura, Steiman.
(2023).
Dimensiones de la orientación universitaria y el acompañamiento en salud mental.
Ponencia
Mendoza, .
Dirección URL del informe: /20398.
Fecha de consulta del artículo: 24/02/25.
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