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Trabajo final de especialización  
 

Desmaterializando el camino

propuesta de enseñanza y aprendizaje para Historia de la Arquitectura y el Urbanismo III - Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño - Universidad de Mendoza (San Rafael)

Por: enviar el email al autor Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras

Realizada en:

Páginas: 67 p.

Idioma: Español


Este objeto forma parte del micrositio Posgrado de la Facultad de Filosofía y Letras

Colaboradores: Navarra, Darío Odilio Director/a; Sammartino, Mariana Silvina Integrante del jurado; Lucero Pettina, Vanina Andrea Integrante del jurado;

Nombre de la carrera: Especialización en Docencia Universitaria

Institución: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras

Título al que opta: Especialista en Docencia Universitaria Especialista en Educación y TIC Magíster en Psicología del aprendizaje


Resumen en Español:

Este escrito es el resultado de la propuesta de enseñanza y aprendizaje pensada para la cátedra Historia de la Arquitectura y el Urbanismo III, de 4to. año, de la Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño de la Universidad de Mendoza, sede San Rafael. En la cual, desde el año 2020 estoy a cargo de la titularidad.
Esta propuesta ha sido desarrollada como Trabajo Final Integrador de la Especialización en Docencia Universitaria de la Universidad Nacional de Cuyo, con el objeto de integrar y re- pensar los saberes y reflexiones abordadas en los distintos módulos de la misma. Buscando adoptar en el espacio que me encuentro como educadora, una mirada enriquecida en cuanto a prácticas pedagógicas, intentando encontrar nuevas estrategias y alejándome de los modelos tradicionales de transmisión de conocimiento. Entendiendo a los espacios donde se desarrolla la enseñanza de la Historia como espacios activos, contemporáneos, como lugares adecuados para el pensamiento, la reflexión del conocimiento y de la construcción de un relato crítico sobre los hechos de la arquitectura. El debate, la construcción de preguntas, más que de respuestas, se vuelve esencial para repensar mi propia práctica docente y este escrito es el resultado de esa reflexión.


Disciplinas:
Ciencias de la educación - Arquitectura

Descriptores:
HISTORIA - ARQUITECTURA - ENSEÑANZA SUPERIOR - URBANIZACIÓN

Palabras clave:
Historia de la arquitectura




Cómo citar este trabajo:

Masini, Claudina. (2021). Desmaterializando el camino: propuesta de enseñanza y aprendizaje para Historia de la Arquitectura y el Urbanismo III - Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño - Universidad de Mendoza (San Rafael) (Trabajo final de especialización). Mendoza, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras .
Dirección URL del informe: https://bdigital.uncu.edu.ar/18429.
Fecha de consulta del artículo: 28/03/24.

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