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Libro Electronico
Identificador #15497· Link permamente: /15497

Incentivo a la Innovación con TIC en el aula
experiencias educativas docentes en la Universidad Nacional de Cuyo

Autor(es):
UNCuyo - Secretaría Académica enviar el email al autor

Editor/a: Chrabalowski, Marina Estela enviar el email al autor
Editor/a: Anzoise, Esteban enviar el email al autor
Editor/a: Rabier, Cecilia Mercedes enviar el email al autor
Diseñador/a: Montecchiari, Nicolás
Ilustrador/a: Maccari, Mariana enviar el email al autor



Editorial: Universidad Nacional de Cuyo
Edición: Primera edición
Cantidad de Páginas: 150 p.
ISBN: 978-987-575-215-3
Fecha de edición:
Lugar de edición: Mendoza, Argentina

Disciplinas:
Ciencias e Investigación - Ciencias de la educación

Resumen:

Este libro constituye la Memoria del Primer Concurso “Incentivo a la Innovación con TIC en el Aula" - Edición 2019, organizado por la Dirección de Educación a Distancia e Innovación Educativa de la Secretaría Académica de la Universidad Nacional de Cuyo.
Los trabajos que se publican son los que resultaron ganadores de dicho concurso y ponen de manifiesto la riqueza de temas y perspectivas desplegadas en los diferentes niveles de enseñanza – aprendizaje de la UNCuyo.
Se destacan las numerosas contribuciones al desarrollo de los espacios curriculares de nivel de Educación Superior y Media. La mediación de contenidos a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) alcanza diversos espacios de aprendizaje.
Se incluyen también experiencias interdisciplinarias y de generación de un espacio transversal al resto del currículo, y una experiencia organizada en modalidad híbrida o también llamada Este libro constituye la Memoria del Primer Concurso “Incentivo a la Innovación con TIC en el Aula" - Edición 2019, organizado por la Dirección de Educación a
Distancia e Innovación Educativa de la Secretaría Académica de la Universidad Nacional de Cuyo, entre el 01 de junio de 2019 y el 15 de agosto de 2019.
Los trabajos que se publican en este libro son los que resultaron ganadores de dicho concurso y ponen de manifiesto la riqueza de temas y perspectivas desplegadas en los diferentes niveles de enseñanza – aprendizaje de la UNCuyo.
Se destacan las numerosas contribuciones al desarrollo de los espacios curriculares de nivel de Educación Superior y Media. La mediación de contenidos a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) alcanza diversos espacios de aprendizaje.
Se incluyen también experiencias interdisciplinarias y de generación de un espacio transversal al resto del currículo, y una experiencia organizada en modalidad híbrida o también llamada blended learning, sustentada en una plataforma Moodle que se extiende a lo largo de cuatro cursos., sustentada en una plataforma Moodle que se extiende a lo largo de cuatro cursos.


Palabras clave:
Plataforma virtual Moodle - B-Learning - Sistemas de educación a distancia

Descriptores:
DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN - TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN - TECNOLOGÍA EDUCACIONAL - ENSEÑANZA MULTIMEDIA - INNOVACIÓN EDUCACIONAL - INNOVACIÓN PEDAGÓGICA



Cómo citar este libro:

Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría Académica. Dirección de Educación a Distancia e Innovación Educativa Chrabalowski, Marina Estela; Anzoise, Esteban; Rabier, Cecilia Mercedes; Montecchiari, Nicolás; Maccari, Mariana, (2020). Incentivo a la Innovación con TIC en el aula. Primera edición. Mendoza, Argentina: Universidad Nacional de Cuyo. 150 p.;
Dirección URL del libro: https://bdigital.uncu.edu.ar /15497.
Fecha de consulta del libro: 2024-07-14.

Licencia Creative Commons
Este obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.
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