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Ponencia
 

Programa de inclusión educativa del Departamento de Aplicación Docente

un camino hacia la inclusión, integración e igualdad de oportunidades en nuestra escuela

Por:
Encina, Natalia Florencia enviar el email al autor Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Aplicación Docente
Marlia, Nora Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Aplicación Docente
Barrozo, María Ana Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Aplicación Docente
Grellet, Leticia Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras. Departamento de Aplicación Docente

Publicado en: 2019

Este trabajo forma parte del evento:
Encuentro de Servicios de Orientación de Escuelas Secundarias (Orientadas, Técnicas y de Jóvenes y Adultos) (1º : 2019 : Mendoza, Argentina)
Compartiendo las buenas prácticas

Realizado en la fecha: 6 de septiembre de 2019
Parte de la mesa: 001 Eje 1: Trayectorias escolares


Resumen:

Objetivo de la propuesta: Posibilitar que los alumnos/as con necesidades educativas especiales asociadas a una discapacidad puedan realizar su trayectoria escolar en las escuelas preuniversitarias de la UNCuyo, a partir de un sólido proyecto institucional que contemple equipos interdisciplinarios de profesionales, instancias de capacitación para los docentes de la comunidad educativa y cuente con los recursos pedagógicos – didácticos y materiales apropiados para acompañar eficiente y eficazmente a los mismos, durante los procesos de enseñanza –aprendizajeG Destinatarios: Los destinatarios son los alumnos/as con necesidades educativas especiales asociadas a una discapacidad, como así también los docentes de los diversos espacios curriculares que cursan estos alumnos/as



Disciplinas:
Ciencias de la educación


Palabras clave :
Trayectoria escolar - Estudiantes con discapacidad


Descriptores:
IGUALDAD DE OPORTUNIDADES - PERSONAS CON DISCAPACIDAD - INCLUSIÓN EDUCATIVA - INTEGRACIÓN ESCOLAR - INCLUSIÓN SOCIAL - INTEGRACIÓN SOCIAL - ENSEÑANZA SECUNDARIA - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO




Cómo citar este trabajo:


Encina, Natalia Florencia; Marlia, Nora; Barrozo, María Ana; Grellet, Leticia. (2019). Programa de inclusión educativa del Departamento de Aplicación Docente.
Ponencia Mendoza, .
Dirección URL del informe: /13883.
Fecha de consulta del artículo: 29/10/20.
 
 


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