Perspectivas actuales en la investigación en ciencias sociales
Diseño de experiencia de usuario
un requisito científico para la Inclusión socio - digital
Autor/es: García Aramburu, Agustín; Godoy, Marcelo; Paz, Lorena; Stanziola, Enrique;
Tipo de documento: Ponencia
Evento asociado: Jornadas Nacionales de Investigación en Ciencias Sociales de la UNCuyo (1º : 2016 : Mendoza, Argentina) ;
Mesa / Simposio / Comisión: 000 Mesas temáticas
Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Fecha: 2016
Cantidad de páginas: 6 p.
Idioma: Español
Resumen en Español:
La investigación social en el campo de la interacción hombre computadora o Human computer interaction, provee una nueva disciplina que permite comprender el fenómeno contemporáneo de la mediatización de la vida a través de las tecnologías de información. El análisis de lo que se da en llamar "experiencia de los usuarios" constituye una fuente de información valiosa obre la inclusión socio- digital. Las pautas de accesibilidad y los criterios de usabilidad analizados en la interacción con los individuos, son los que habilitan o deshabilitan la inclusión digital.
Pautas de accesibilidad y los criterios usabilidad que pueden ser simplemente entendidos como la calidad de las interfaces, las características del software y del hardware mensuradas por la eficacia, la eficiencia y la satisfacción de los usuarios.
Los Adultos Mayores como usuarios de tecnologías de la información y la comunicación
proveen información muy valiosa con respecto a cuán accesible y usable es una interfaz.
Lo que provoca el no ener en cuenta a las personas, a los factores humanos se manifiesta en sitios web inaccesibles, en aplicaciones inusables, en cansancio y desinterés por la sobre información existente en la web. Se basa esta exposición en un análisis de proyectos afines, en un estado del arte que constituyen las bases de estudio del entramado entre diseño, cognición y emoción que se da en la interacción de los adultos mayores.
Notas:
Proyecto de Investigación-Acción. Abuelos Tecnológicos: Laboratorio Viviente de Alfabetización Digital. Facultad de Psicología, Universidad de Flores. Agustín García Aramburu. Lorena Paz. Marcelo Godoy. Enrique Stanziola
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