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Perspectivas actuales en la investigación en ciencias sociales

Formación superior y formación para la investigación en ciencias básicas

enfoque de competencias y bases de una "concepción teórica situada"

Tipo de documento: Ponencia

Evento asociado: Jornadas Nacionales de Investigación en Ciencias Sociales de la UNCuyo (1º : 2016 : Mendoza, Argentina) ;

Mesa / Simposio / Comisión: 000 Ejes temáticos

Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

Fecha:

Cantidad de páginas: 14 p.

Idioma: Español

Resumen en Español:

Se presentan los avances en un proyecto de tesis doctoral cuyo objetivo final es elaborar una concepción teórica situada ("teoría local") que permita diseñar e implementar propuestas de intervención que favorezcan el desarrollo de la capacidad para Investigar en estudios de grado en la FCEN-UNCUYO. La ponencia aborda las premisas clave sobre las que se basa la construcción del marco de referencia y el relevamiento empírico realizado. La metodología incluye estrategias de investigación que incluyen la búsqueda y análisis crítico de la bibliografía, entrevistas, encuestas, interpretación de datos cuantitativos y cualitativos, y elaboración de esquemas y/o modelos. Los avances logrados en el desarrollo de la teoría local (situada) indican que el logro de la capacidad para investigar
involucra el desarrollo articulado de 16 componentes.

Notas:

Proyecto de tesis doctoral: Formación "para" y "a través de" la investigación en estudios de grado universitario en Ciencias Básicas: elaboración de una teoría local para promover el desarrollo de la competencia investigativa. Armando Fernández Guillermet (director)

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