XIV Congrès National des Professeurs de Français
Le cours de Francês Instrumental
de l'analyse des besoins langagiers aux activités pour la classe
Autor/es: Jardim da Silva, Gabriela; Roux, Pierre-Yves;
Tipo de documento: Ponencia
Evento asociado: Congrès National des Professeurs de Français (14º : 2017 : Mendoza, Argentina) ;
Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
Cantidad de páginas: 6 p.
Idioma: Francés
Resumen en Francés:
Élaboré dans le cadre de la préparation des cours de Francês instrumental – matière offerte à des étudiants qui visent à développer uniquement l’habileté de la compréhension écrite - tenus à l’université fédérale du Rio Grande (FURG, Brésil), le présent travail a pour but de proposer quelques pistes pour une méthodologie raisonnée et basée sur une analyse des besoins langagiers des étudiants du cours d’archéologie, lusophones et débutants complets en langue française souhaitant avoir accès à une bibliographie jamais traduite en portugais.
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