Situaciones o factores generadoras de estrés en los estudiantes de enfermería
Autor/es: Casas, Matias; Marcat, Estefanía;
Integrante del jurado: Reyes, María Rosa; Fernández, María Elena; Giai, Marcos
Tipo de tesis: Tesina de grado
Título al que opta: Licenciado/a en Enfermería
Carrera / Programa: Licenciatura en Enfermería
Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas
Institución otorgante: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.
Año de realización / defensa: 2015
Cantidad de páginas: 69 p.
Idioma: Español
Patrocinio / Financiamiento: Universidad Nacional de Cuyo
Resumen en español:
El estrés es, hoy en día, una problemática a la que se está prestando una atención creciente. Sin embargo, el estrés académico o estrés del estudiante no recibe la suficiente atención en el ámbito de la investigación. El estrés es la respuesta fisiológica, psicológica y de comportamiento, de un sujeto que busca adaptarse y reajustarse a presiones tanto internas como externas. Los alumnos, deben tener siempre presente que un estudiante capacitado, estará siempre alerta y será capaz de delimitar su accionar responsabilizándose de su actuar. El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar cuáles son los factores estresantes a los que se enfrentan los alumnos de Instituto del Docencia, Investigación y Capacitación Laboral de la Sanidad (IDICSA) del 1° año de la carrera de enfermería durante su cursado y sus experiencias prácticas, en el Hospital I. Perrupato, San Martín, Mendoza, año 2015. Es un estudio con diseño de tipo cuantitativo, descriptivo y de corte transversal. Se tomó el 100% de la población, 60 alumnos de primer año de enfermería profesional.
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