Desempeño, vocación y perfil profesional de las enfermeras/os que trabajan en el Hospital Malargüe

estudio descriptivo de corte transversal, realizado en el personal de enfermería que trabaja en el hospital de la ciudad de Malargüe, en el periodo marzo- mayo de 2015

Tipo de tesis: Tesina de grado

Título al que opta: Licenciado/a en Enfermería

Carrera / Programa: Licenciatura en Enfermería

Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas

Institución otorgante: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.

Año de realización / defensa:

Cantidad de páginas: 63 p.

Idioma: Español

Patrocinio / Financiamiento: Universidad Nacional de Cuyo

Material complementario:

Resumen en español:

La profesión de enfermería es un arte, en donde se ven reflejado los conocimientos, habilidades, actitudes y valores fundamentados en una base científicamente sólida para la práctica y el desempeño laboral. Se puede decir que un óptimo desempeño profesional, ayudará al usuario, familia, y comunidad, en la protección, recuperación y rehabilitación de su salud ya que en definitiva ellos serán los beneficiarios directos del servicio que reciban. Para lograrlo, será de vital importancia que el perfil del enfermero se adecue a la demanda actual. Por ello el presente trabajo de investigación pretende determinar el desempeño, vocación y perfil profesional de enfermeras/os que trabajan en los diferentes Servicios del Hospital Malargüe, Mendoza, durante el periodo de marzo a mayo de 2015. Es un estudio de tipo cuantitativo, descriptivo y de corte transversal. Se tomó al total de la población de enfermeros (70) que se desempeñan en los servicios de Pediatría, Neonatología, Maternidad, Clínica, UTI, Guardia, Traslado y Consultorios externos de dicho hospital. Se utilizaron dos técnicas de recolección de datos: para evaluar el Desempeño Laboral se recurrió a un Formulario, extraído del Programa Nacional de Garantía de Calidad de la Atención Médica y Normas de Organización (Resolución Ministerial N°194/95); y para evaluar vocación y perfil se recurrió a la realización de un test psicotécnico que consta de 98 preguntas dicotómicas cerradas (si-no).

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