I Jornada Institucional de Intercambio de Experiencias en el Uso de Aulas Virtuales en la Facultad de Filosofía y Letras
Aulas virtuales y la enseñanza universitaria
experiencias compartidas desde la teoría de la educación
Tipo de documento: Ponencia
Evento asociado: Jornada Institucional de Intercambio de Experiencias en el Uso de Aulas Virtuales en la Facultad de Filosofía y Letras (1º : 2016 : Mendoza, Argentina) ;
Fecha: 2016
Cantidad de páginas: 9 p.
Idioma: Español
Resumen en Español:
La experiencia con aulas virtuales en estos tres espacios de formación pedagógica tiene elementos comunes y matices particulares que nos permiten analizar la problemática en diversos contextos: alumnos de primer año, de distintas carreras de la Facultad, de tercero de Ciencias de la Educación y adultos que deciden realizar otra formación profesional.
El espacio virtual se constituye en la posibilidad de acompañar la formación presencial a través de propuestas formativas y materiales educativos que posibiliten al estudiante encontrar diversos anclajes conceptuales y experienciales complementarios e integradores.
Estimamos que esta experiencia puede ofrecer un espacio de diálogo y reflexión en torno a cuáles son las principales problemáticas con que nos enfrentamos al trabajar con plataformas virtuales, que si bien están destinadas a grupos etarios y con formaciones muy diferentes responden de manera similar a la hora de vincularse con esta herramienta que intenta acompañar el proceso de aprendizaje
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