Puesta en marcha de acciones de emprendedorismo en la Facultad de Ingeniería
Putting in march of actions entrepreneurship in the Faculty of Engineering
Autor/es: García Tello, Mónica Elizabeth;
Co-director/a: Garriga, Alberto
Investigador/a: Solanes, Fernando Jorge; De Santucci, Patricia Susana; Guitart Coria, Mónica Beatriz; Grillo, Alfredo Eduardo; Oelesner, Guillermo; Brottier, Lucía Inés
Período / Año: 2009-2011
Denominación del proyecto: Difusión de la cultura emprendedora en las Facultades de Ingeniería, Artes y Diseño
Unidad Académica / Dependencia: FI, UNCuyo
Tipo de documento: Proyecto de investigación
Idioma: Español
Cantidad de páginas: 2 p.
Identificador / Código: 06/B254
Resumen en Español
Esta nueva investigación propone ejes como los que siguen: investigación aplicada, transferencia de conocimiento, formación
de recursos humanos a través de acciones de emprendedorismo concretas sugeridas
por los destinatarios que son estudiantes y docentes de la Facultad de
Ingeniería. Se parte de la demanda real e importante de los estudiantes de estas
Facultades que desean formarse para gestionar sus carreras profesionales con
actitud y aptitud emprendedora con capacidad de generar riqueza y empleo en su
región y con la competencia de construir redes profesionales con talentos
complementarios. La línea de investigación comprende esencialmente, difundir la
cultura emprendedora en cátedras a lo largo de las carreras de estas Facultades
y además sensibilizar a sus docentes para que sean referentes en la Formación de
emprendedores desde sus cátedras de referencia, esto permitirá que los proyectos
en los que trabajen los alumnos desde los inicios de la carrera sean
integradores de los conocimientos de las cátedras, partan de demandas sociales
actuales-reales y tengan el potencial de ser su primer empleo una vez graduados.
La hipótesis plantea que los estudiantes, docentes e investigadores de esta
Facultad de Ingeniería al no disponer de suficiente información y conocimientos
sobre emprender no consideran el emprendedorismo como alternativa personal y
profesional para planificar el desarrollo de sus carreras y de sus proyectos con
potencial innovador y empresario, en vez de considerar la inserción laboral en
empresas locales o fuera de la provincia como única opción de desarrollo
profesional y personal una vez graduados. Si ellos recibieran formación en la
temática por docentes motivados, tuvieran un espacio de vinculación con
proyectos, con emprendedores graduados, con las instituciones del entorno
emprendedor y con un espacio formal dentro de la Facultad, podrían iniciar de
manera temprana proyectos empresariales con impacto local y construir redes
donde apoyarse como emprendedores visionarios y generadores de oportunidades de
desarrollo y competitividad en la provincia.
Resumen en Inglés
The aim raises the putting in march of actions suggested from the
results of the report in students and personal teacher, investigators and
authorities of the School of Engineering, Art and Design on the expectations of
enterprising development in the persons who study and are employed at these
schools, correspondent to the Project of biennial investigation 2009-2011. The
methodology raises a qualitative and quantitative approach on the study of
cases, by means of the experimentation of initiatives of diffusion of the
enterprising culture in spaces as subjects before indicated, different events
and in the Institute of industrial Engineering. The product to obtaining the
generation of spaces implies where to develop actions of formation in the
students on attitudes and enterprising aptitudes; the formation of forming in
emprendedorismo in order that they are preparers and motivating in his areas of
performance; the production and edition of materials (chapters of books, notes
in magazines, etc.) that precedents and guides generate to teach attitudes and
aptitudes of enterprising engineers; and finally, promote students advanced with
enterprising motivation to insert them in institutions and in projects, which
professionals demand with vision, knowledge and leadership to be employed at the
development of wealth and local employment.
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