Educación y cuidados de enfermería a pacientes con fístula arteriovenosa en el Servicio de Clínica Renal del Hospital Central
Autor/es: Chapana, Rocío Janet; Mamaní, María Gabriela; Ventura, Nicole Sthefania ;
Integrante del jurado: Michel, Jorge Gustavo; Fernández Salgado, María Elena; Giai, Marcos
Tipo de tesis: Tesina de grado
Título al que opta: Licenciado/a en Enfermería
Carrera / Programa: Licenciatura en Enfermería
Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas
Institución otorgante: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.
Año de realización / defensa: 2019
Cantidad de páginas: 90 p.
Idioma: Español
Resumen en Español:
Se pretende brindar, reforzar u afianzar los conocimientos sobre la fístula arteriovenosa y los cuidados necesarios para su adecuado funcionamiento, pero previamente se determinará el nivel socioeconómico y grado de educación del paciente para poder abordarlo.
El objetivo de determinar los conocimientos que requieren los pacientes referidos a los cuidados de fístulas arteriovenosas para el autocuidado de la misma.
Es un estudio cuantitativo, descriptivo, transversal, en el período de los meses agosto y septiembre del presente año 2019.
El área de estudio: Servicio de Clínica Renal (nefrología) del Hospital Central, que se encuentra en la Ciudad de Mendoza, Argentina.
Los resultados: predominan pacientes de sexo masculino 70%, mayores a 46 años 46%. Con secundario incompleto 32%. Nivel socioeconómico medio (68%) y un 60% conoce que es la fístula arteriovenosa, pero el 72% no conoce sus cuidados y un 52% tuvo complicaciones: trombosis. El 66% no se protege de golpes y caídas, el 58% reposa sobre el brazo donde tiene la fístula arteriovenosa. El 84% sabe que es la hemodiálisis y el 34% se dializa hace más de 5 años. El 84% recibió educación para los cuidados en la fístula arteriovenosa por parte de enfermería y un 54% comprendió sus enseñanzas.
Se propone para poder disminuir las complicaciones por trombosis es importante brindar la educación adecuada, esto se realizaría mediante charlas continuas a los pacientes con fístula arteriovenosa.
Notas:
Los datos de los integrantes del jurado evaluador fueron extraídos del acta de aprobación, presente en la tesina formato papel, disponible en la Biblioteca de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Cuyo.
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