Eficiente y eficaz educación de autocuidado al paciente internado en clínica oeste del Hospital Luis Lagomaggiore
Autor/es: Chávez, Stephany Lucero ; Ríos, Nahir Antonella;
Integrante del jurado: Michel, Jorge Gustavo; Fernández, Ana Inés; Franco, Estela Dolores
Tipo de tesis: Tesina de grado
Título al que opta: Licenciado/a en Enfermería
Carrera / Programa: Licenciatura en Enfermería
Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas
Institución otorgante: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.
Año de realización / defensa: 2020
Cantidad de páginas: 85 p.
Idioma: Español
Resumen en Español:
A partir d este taller de trabajo final; en el servicio de Clínica Médica Oeste del Hospital Luis Lagomaggiore hay una suma de problemas que afectaría tanto la labor del enfermero como a la salud del paciente, debido a que se observa el reingreso de pacientes con las mismas patologías se creería que estas situaciones pueden deberse al desconocimiento de Autocuidado, sumado a que se retiran del hospital con una gran cantidad de indicaciones y estos a la vez se sienten abrumados. Esta situación comprometería a los enfermeros, como educadores en salud. En este sentido se creería que existiría una escasa predisposición para enseñar, o tal vez los métodos de enseñanza que utiliza no son eficientes y los pacientes no interpretan a primera instancia la información.
El objetivo es determinar el tipo de enseñanza de autocuidado que imparte el personal de enfermería. El enfoque metodológico a utilizar es el cuantitativo, trabajo de investigación descriptivo, transversal, prospectivo. El universo estará compuesto por la totalidad de los profesionales de enfermería (21 enfermeros) del servicio de Clínica Médica Oeste; siendo este una muestra (no probabilística), representativa del universo poblacional del hospital Luis Lagomaggiore.
Como resultado se observa que el 38% de la población de enfermeros están alrededor de los 20 y 30 años siendo estos los más jóvenes que se encuentra trabajando en el servicio actualmente, es predominante el sexo femenino y en su mayoría son enfermeros profesionales, el 48% de estos conoce algo de métodos y técnicas de enseñanza, pero a su vez el 52% tiene conocimientos sobre autocuidado, donde solo el 52% lo aplica ocasionalmente siendo este un valor no muy desfavorable. Si bien estos se encuentran predispuestos a brindar la información necesaria; sin embargo, asisten ocasionalmente a los cursos que brinda el hospital ya sea por distintos problemas, pero cuando lo hacen esto lo aplican con las pacientes que es favorable para la pronta recuperación y poder evitar el reingreso de estos.
Notas:
Los datos de los integrantes del jurado evaluador fueron extraídos del acta de aprobación, presente en la tesina formato papel, disponible en la Biblioteca de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Cuyo.
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