Conocimiento que posee el personal de enfermería con respecto al manejo y administración de citostáticos en el S.I.P n° 6 de inmunocomprometidos del hospital Dr. Humberto J. Notti, en el año 2020
Autor/es: Cabaña, Jessica ; San Martín, Valeria ;
Integrante del jurado: Fernández, Ana Inés; Franco, Estela Dolores
Tipo de tesis: Tesina de grado
Título al que opta: Licenciado/a en Enfermería
Carrera / Programa: Licenciatura en Enfermería
Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas
Institución otorgante: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.
Año de realización / defensa: 2020
Cantidad de páginas: 80 p.
Idioma: Español
Resumen en Español:
El cáncer es una enfermedad que puede afectar a cualquier persona, provocando un crecimiento celular descontrolado que destruye tejidos y se extiende por el cuerpo. Su diagnóstico temprano es fundamental para aplicar el tratamiento adecuado. En este contexto, el personal de enfermería que manipula y administra citostáticos requiere conocimientos sólidos y actualizados para garantizar la seguridad del paciente y prevenir accidentes durante la manipulación de estos fármacos.
El objetivo del trabajo es evaluar el nivel de conocimiento que posee el personal de enfermería sobre el manejo y la administración de citostáticos en el SIP N°6 de inmunocomprometidos del Hospital Dr. Humberto J. Notti, en Guaymallén, Mendoza.
Se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo y de corte transversal durante el año 2020. La muestra estuvo conformada por 20 enfermeros del servicio de oncología pediátrica, quienes respondieron de manera voluntaria y anónima una encuesta virtual con preguntas cerradas, previa autorización de las autoridades del servicio.
A pesar de que un alto porcentaje del personal posee el grado de licenciado, el conocimiento autopercibido sobre el manejo de citostáticos fue calificado como regular, no como bueno o muy bueno. Esto genera disparidades en la práctica y ante situaciones de accidentes. La falta de material de estudio y capacitación dentro del servicio contribuye a que esta carencia persista, especialmente en el personal nuevo. Se destaca la necesidad de resolver estas falencias para evitar futuras complicaciones y discrepancias entre colegas.
Notas:
Los datos de los integrantes del jurado evaluador fueron extraídos del acta de aprobación, presente en la tesina formato papel, disponible en la Biblioteca de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Cuyo.
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