El rol del educador social y el asesoramiento pedagógico
Autor/es: Muzzo, Gabriel;
Evaluador/a: Aciar, Carolina; Elgueta, Claudia; Reynoso, Sergio; Ribó, Eduardo; Santoni, Paula; Massutti, Pablo; Llosa, Liliana
Tipo de tesis: Proyecto final de pregrado
Título al que opta: Técnico/a Universitario/a en Educación Social
Carrera / Programa: Tecnicatura Universitaria en Educación Social
Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación.
Institución otorgante: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación
Año de realización / defensa: 2025
Cantidad de páginas: 20 p.
Idioma: Español
Resumen en español:
El trabajo sistematiza la experiencia profesional de un educador social en el Espacio para la Memoria y Derechos Humanos, Ex D2, en Mendoza. A través de la praxis, se reflexiona sobre el rol del educador social como asesor pedagógico, delimitando sus competencias y funciones en contextos educativos formales y no formales. El trabajo destaca la importancia de diseñar dispositivos lúdicos y pedagógicos que fomenten la participación activa y la vinculación institucional, así como la necesidad de adaptar la labor del educador social a las demandas del mercado laboral argentino. Se concluye que el educador social puede desempeñarse como asesor pedagógico, realizando tareas de análisis, recuperación e interpretación de prácticas, y diseñando proyectos educativos situados, en línea con marcos teóricos internacionales y latinoamericanos.
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