Propuesta pedagógica para el espacio curricular "Técnicas de dibujo"

Autor/es: ;

Director/a: Lucero, Vanina

Tipo de tesis: Trabajo final de especialización

Título al que opta: Especialista en Docencia Universitaria

Carrera / Programa: Especialización en Docencia Universitaria

Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras

Institución otorgante: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras

Año de realización / defensa:

Cantidad de páginas: 64 p.

Idioma: Español

Resumen en Español:

La propuesta de enseñanza-aprendizaje está basada en la necesidad de reforzar los procesos comunicaciones educativos al interior de la asignatura Técnicas de Dibujo, entre espacios curriculares y con la sociedad. Se transformaron los trabajos prácticos en prácticas de aprendizaje, haciendo una descripción y un proceso detallado fácil para la compresión

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