Enseñanza en el proceso de atención de enfermería en la Asignatura Cuidados Enfermeros del Adulto y Adulto mayor
Autor/es: Reynoso, María Luján;
Director/a: Meljin Lobardi, Mariela Beatriz
Tipo de tesis: Trabajo final de especialización
Título al que opta: Especialista en Docencia Universitaria
Carrera / Programa: Especialización en Docencia Universitaria
Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
Institución otorgante: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
Año de realización / defensa: 2024
Cantidad de páginas: 76 p.
Idioma: Español
Resumen en Español:
En ella se desarrollan las distintas dimensiones que hacen a la tarea de los docentes en el ámbito universitario. Comenzando desde el análisis de la práctica docente con una mirada crítica y reflexiva, para poder sumergirse en la mediación pedagógica a través de las prácticas de aprendizaje y evaluación. La idea en esta búsqueda y mirada introspectiva es romper con los esquemas tradicionales con los que se trabaja a diario y acompañar a los estudiantes en este camino que involucra la apropiación de nuevos saberes.
En síntesis, en las siguientes páginas se invita a aventurarse y descubrir todo lo hermoso que acompaña a la tarea docente, pero esta vez proyectando un retrato de la institución, de los problemas, de las propias prácticas, de la propia asignatura y de la realidad. Para que esto sea el punto de partida y se pueda convertir en facilitadores de la apropiación de saberes.
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