Factores externos que influyen en la estimulación temprana del cuidado de enfermería sobre el neurodesarrollo del recién nacido
Autor/es: Gamboa, Brian Matías; Guerra Villarruel, Katherina Johana;
Integrante del jurado: Franco, Estela Dolores; Carrión, Adriana Miriam; Giai, Marcos
Tipo de tesis: Tesina de grado
Título al que opta: Licenciado/a en Enfermería
Carrera / Programa: Licenciatura en Enfermería
Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas
Institución otorgante: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.
Año de realización / defensa: 2023
Cantidad de páginas: 97 p.
Idioma: Español
Resumen en Español:
Los cuidados de enfermería favorecen al neurodesarrollo del paciente y su estimulación temprana, siendo fundamental para el correcto crecimiento del paciente dentro de una Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales.
Objetivos: Identificar factores externos que influyen en la estimulación temprana del cuidado de enfermería sobre el Neurodesarrollo del Recién Nacido en UTI en el Hospital Lagomaggiore 2023. Específicos: Caracterizar al personal de enfermería. Describir factores ambientales y posturales en la estimulación temprana. Determinar el nivel de conocimiento sobre estimulación temprana.
Tipo de estudio: Descriptivo, cuantitativo y de corte transversal.
Conclusión: Respecto a los conocimientos básicos de COPAP, IPAD, cuidados integrales de enfermería en el neurodesarrollo, se determinó que la mayoría posee poca información de signos y síntomas de estrés, de mal posicionamiento y la forma de disminuir los mismos, sobre todo el personal más reciente, pero cabe destacar que el personal conoce definiciones de neurodesarrollo, estimulación temprana y conocimientos acerca de los factores externos que pueden afectar al RN.
Propuestas: Dar a conocer los resultados obtenidos en el servicio de neonatología para implementar las mejoras de capacitación. Brindar al personal de nuevo ingreso información respecto a neurodesarrollo estimulación temprana del RN con sus respectivos cuidados de enfermería. Realizar talleres sobre IPAD (posicionamiento infantil) fomentando el descanso y sueño del RN.
Notas:
Los datos de los integrantes del jurado evaluador fueron extraídos del acta de aprobación, presente en la tesina formato papel, disponible en la Biblioteca de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de Cuyo.
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