Aportes curriculares

enfoque por competencias y evaluación formativa en la enseñanza del derecho

Autor/es: ;

Tutor/a: Cruz, Lorena

Integrante del jurado: Pecoro, Juliana; Gómez, Carolina

Tipo de tesis: Trabajo final de especialización

Título al que opta: Especialista en Docencia Universitaria

Carrera / Programa: Especialización en Docencia Universitaria

Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras

Institución otorgante: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras

Año de realización / defensa:

Cantidad de páginas: 111 p.

Idioma: Español

Resumen en Español:

La presente producción es el Trabajo Final Integrador de la Especialización en Docencia Universitaria. En este trabajo, se presenta un plan de labor docente que incluye una propuesta de enseñanza, evaluación, extensión e investigación educativa.
Este plan se centra en el espacio curricular de Derechos Reales I de la Carrera de Derecho de la Universidad Nacional de Cuyo. Para su desarrollo, se ha considerado el programa actual de la materia y el marco curricular del Plan de Estudio de la carrera, vigente desde 2017. Este último se caracteriza por adoptar un enfoque basado en competencias y una evaluación formativa de los aprendizajes. Estos dos aspectos son esenciales para fundamentar y justificar la propuesta de enseñanza.

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