Plan de labor docente

asignatura : Contabilidad Intermedia, Facultad de Ciencias Económicas, UNCuyo

Autor/es: ;

Director/a: Cruz, Lorena

Tipo de tesis: Trabajo final de especialización

Título al que opta: Especialista en Docencia Universitaria

Carrera / Programa: Especialización en Docencia Universitaria

Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras

Institución otorgante: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras

Año de realización / defensa:

Cantidad de páginas: 39 p.

Idioma: Español

Resumen en Español:

El presente plan de labor docente de la asignatura Contabilidad I (Intermedia) de la carrera de Contador Público, Facultad de Ciencias Económicas, UNCuyo, en el marco de la finalización de la Especialización en docencia universitaria, en la Facultad de Filosofía y Letras, UNCuyo.
Está sustentado sobre el principio de la mediación pedagógica, el cual indica que la principal función de un educador es acompañar y promover los aprendizajes de sus estudiantes, y en el principio de una pedagogía universitaria con sentido, dividido en sus tres funciones: pedagogía de la enseñanza, de la investigación y de la comunicación con la sociedad.
Mi plan de labor mira con especial interés la evaluación de los aprendizajes. Por tal motivo, mi propuesta busca innovar, flexibilizar y mejorar el sistema evaluativo. Trata sobre la transformación de la enseñanza tradicional a una con sentido pedagógico, el cual incluye propuestas de enseñanza, de evaluación, de investigación y de extensión.
Siempre pensando en el bienestar de los estudiantes y en acompañarlos en su trayectoria curricular desde el umbral pedagógico.

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