La mediación pedagógica de los materiales de enseñanza
Autor/es: De Vittorio Bértolo, María Madgalena;
Asesor/a: Cruz, Lorena
Integrante del jurado: Meljin Lobardi, Mariela Beatriz; Buono, Bárbara
Tipo de tesis: Trabajo final de especialización
Título al que opta: Especialista en Docencia Universitaria
Carrera / Programa: Especialización en Docencia Universitaria
Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
Institución otorgante: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
Año de realización / defensa: 2024
Cantidad de páginas: 72 p.
Idioma: Español
Resumen en Español:
El presente proyecto educativo es el resultado del trayecto recorrido a través de la Especialización en Docencia Universitaria dictada por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Cuyo, y parte de la necesidad de responder una problemática pedagógica que atraviesa el espacio curricular Didáctica de la Música, que forma parte del plan de estudios del Profesorado de Grado Universitario de Teorías Musicales y del Ciclo de Profesorado de Grado Universitario en Música del grupo de carreras musicales de la Facultad de Artes y Diseño de la Universidad Nacional de Cuyo. A lo largo del mismo se trabaja sobre los materiales de enseñanza pedagógicos, tomando esta problemática como eje articulador que atraviesa todas las funciones dentro del espacio universitario: la docencia, la extensión y la investigación. La mediación pedagógica de los mismos, impulsaron un cambio de paradigma en la práctica proporcionando un hilo conductor, que permitió posicionar desde una mirada pedagógica específica. Durante el desarrollo y las propuestas de este proyecto, puede verse en cada una de estas funciones una arista de esta problemática.
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