Propuestas de enseñar tomando como base la comunicación en el ámbito educativo
Autor/es: Ahumada Villaescusa, Aldana Victoria;
Asesor/a: Cruz, Lorena
Integrante del jurado: Martins de Abreu, Graciela; Lucero Pettina, Vanina
Tipo de tesis: Trabajo final de especialización
Título al que opta: Especialista en Docencia Universitaria
Carrera / Programa: Especialización en Docencia Universitaria
Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
Institución otorgante: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
Año de realización / defensa: 2024
Cantidad de páginas: 51 p.
Idioma: Español
Resumen en Español:
En este trabajo de finalización de la Especialización en Docencia Universitaria se podrá encontrar un recorrido por todo lo aprendido, donde se desarrollará un plan de labor docente que incluye una propuesta de enseñanza, de investigación educativa y de extensión / vinculación, enmarcadas bajo una misma temática “La Comunicación”. Esta propuesta tendrá lugar en la cátedra de “Taller especial de diseño II” de la carrera Diseño de interiores, sede San Rafael, de la Universidad de Mendoza donde me desarrollo como docente. El objetivo genera de esta propuesta es enriquecer la formación del futuro diseñador y diseñadora proponiendo clases que rompan con lo lineal y que incorporen la porosidad con la comunicación informal sin dejar de lado la promoción de habilidades comunicacionales más tradicionales. El proyecto de extensión no solo abarcaría los aprendizajes técnicos de la carrera sino también una vinculación con la comunidad y sus necesidades. A través de la comunicación y escucha podrán dar respuesta de diseño. Y por último la investigación tiene como propósito mirar en profundidad y comprender cómo son las prácticas de enseñanza de la cátedra en relación con las nuevas formas de comunicación. Esto servirá para saber qué herramientas podemos, como docentes, brindarle al estudiante para que pueda expresarse de una mejor manera.
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