Del parkour a la educación social y viceversa
Autor/es: Palma Garro, José María;
Evaluador/a: Reynoso, Sergio; Elgueta, Claudia; Santoni, Paula; Ribó, Eduardo; Aciar, Carolina; Llosa, Liliana; Massutti, Pablo
Tipo de tesis: Proyecto final de pregrado
Título al que opta: Técnico/a Universitario en Educación Social
Carrera / Programa: Tecnicatura Universitaria en Educación Social
Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación.
Institución otorgante: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación
Año de realización / defensa: 2024
Cantidad de páginas: 17 p.
Idioma: Español
Resumen en Español:
El parkour es una disciplina de origen francés que, en un principio, promovía la no competencia, al día de hoy es considerada por la Federación Internacional de Gimnasia (FIG) como deporte olímpico. La cual consiste, según Alexandra Ramirez (2018) en aprender a usar el cuerpo para llegar de un lugar a otro, ya sea de la forma más rápida, efectiva o simplemente distinta.
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