IV Congreso Internacional de Infancias, Formación Docente, Educación Infantil
Un estudio para promover la agencia en futuros formadores
murales e infancias como puentes
Autor/es: Rigo, Daiana Yamila; Rovere, Romina ;
Tipo de documento: Ponencia
Evento asociado: Congreso Internacional de Infancias, Formación Docente, Educación Infantil (4º : 2023 : Mendoza, Argentina) ;
Mesa / Simposio / Comisión: 005 Eje 3: Formación y condiciones del trabajo docente
Fecha: 2023
Cantidad de páginas: 14 p.
Idioma: Español
Resumen en Español:
La presente actividad busca dar respuesta a la preocupación de los estudiantes que cursan el profesorado en educación inicial por generar dinámicas de expresión colectiva desde las infancias a partir de diferentes manifestaciones artísticas dirigidas a las comunidades escolares y barriales que los niños habitan.
Estas acciones están contextualizadas en el proyecto "Experiencias educativas situadas. El clima áulico como variable contextual para promover el compromiso académico”, dentro del PROGRAMA: Investigar y transformar los contextos educativos: funciones ejecutivas, metacognición, compromiso y creatividad (PPI 2020-2022).
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