Conocimientos de cuidados específicos de enfermería en catéter central de inserción periférica en pacientes internados en el servicio de recuperación de cirugía cardiovascular del Hospital Central de Mendoza

Tipo de tesis: Tesina de grado

Título al que opta: Licenciado/a en Enfermería

Carrera / Programa: Licenciatura en Enfermería

Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas

Institución otorgante: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.

Año de realización / defensa:

Cantidad de páginas: 88 p.

Idioma: Español

Resumen en Español:

Es de gran importancia la actualización de conocimientos de enfermería para una atención de mejor calidad, es por ello, que nos enfocamos en esta investigación en el cual abordaremos el nivel de conocimientos del personal de enfermería del Servicio De Recuperación De Cirugía Cardiovascular, sobre los cuidados del catéter central de inserción periférica (PICC).
Objetivo: Determinar el conocimiento sobre los cuidados de catéter PICC (catéter central de inserción periférica) en los enfermeros del servicio de recuperación cardiovascular del hospital central
Diseño metodológico: Estudio cuantitativo, descriptivo, transversal, en el período septiembre del año 2022.
Área de estudio: Servicio de Recuperación De Cirugía Cardiovascular del Hospital Central, Mendoza, Argentina
Resultados: Se observaron que el 88,5% de los que realizaron la encuesta pertenecen al sexo femenino. En el nivel académico el 46,2% son Licenciados de enfermería. Con respecto al catéter PICC (catéter central de inserción periférica). EL 96,2% conocen su definición, y el 50% recibieron su capacitación. El 42,3% nunca ha participado en la inserción del catéter. El 73,1% realizan su primera curación cuando sea necesario.
Con respecto a que medicación no se debe administrar por catéter PICC solo el 26,92% seleccionaron nutrición enteral. El 19,2% enumeraron de forma ordenada los pasos sobre la curación y su mantención.

Notas:

Datos del jurado evaluador se obtuvieron de la tesina en formato papel disponible en la Biblioteca de la Facultad de Ciencias Médicas.

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