Accesibilidad en museos de la provincia de Mendoza, Argentina
una aproximación general
Autor/es: Gil González, Elías David;
Director/a: Sisti, Ana
Tipo de tesis: Tesina de grado
Título al que opta: Licenciado /a en Gestión de la Educación Especial
Carrera / Programa: Licenciatura en Gestión de la Educación Especial
Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación.
Institución otorgante: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación
Año de realización / defensa: 2023
Cantidad de páginas: 124 p.
Idioma: Español
Resumen en Español:
Este trabajo investigó la accesibilidad de los museos en Mendoza con el fin de evaluar cómo se adaptan para recibir a personas con discapacidad. Sin solicitar permisos a las autoridades, se realizó un relevamiento espontáneo en dos museos (uno arqueológico y otro de arte) para obtener una visión genuina de su accesibilidad. Se adoptó un enfoque cualitativo y descriptivo, guiado por las seis recomendaciones del Ministerio de Cultura de Argentina en el marco del Plan Nacional de Discapacidad 2017-2019. El objetivo es interpretar el nivel de accesibilidad observado y valorar las interacciones entre las personas y el entorno en estos espacios culturales.
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