Afrontamiento ante la muerte de pacientes del personal de enfermería en neonatología del hospital Lagomaggiore

Tipo de tesis: Tesina de grado

Título al que opta: Licenciado/a en Enfermería

Carrera / Programa: Licenciatura en Enfermería

Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas

Institución otorgante: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.

Año de realización / defensa:

Cantidad de páginas: 75 p.

Idioma: Español

Resumen en Español:

Identificar las diferentes estrategias de afrontamiento utilizadas por el personal de enfermería. Distinguir cuáles son los recursos emocionales o profesionales que presenta el personal de enfermería. Identificar las diferentes afectaciones que presenta el personal de enfermería.
Método: Es un estudio con diseño de tipo descriptivo, transversal. Población y muestra 37 enfermeros del servicio de Neonatología del Hospital Lagomaggiore. Se utilizan encuestas con preguntas cerradas.
Principales resultados: De los 37 profesionales encuestados se pudo observar que el 35,13% se encuentran en el rango de 20 a 25 años, el 75% son enfermeros universitarios y el 70% lleva menos de 2 años en el servicio. El 78,37% expresa que el sentimiento que le provoca la muerte de un paciente es de tristeza y el 78,37% del personal señalo la necesidad de ser contenido psicológicamente por un grupo interdisciplinario. El 45,94% de los encuestados a veces se esfuerzan por disminuir el significado de la situación que está viviendo. El 43,24% indico que casi siempre tratan de regular sus sentimientos ante la muerte de un paciente y el 45,94% a veces buscan apoyo emocional ante la situación de pérdida. El 51,35% respondió que siempre recibe apoyo de sus compañeros ante esta situación.

Notas:

Los datos de integrantes de jurado fueron obtenidos de la tesina en formato papel disponible en la Biblioteca de la Facultad de Ciencias Médicas.

Este contenido se encuentra publicado en políticas de Acceso Abierto, bajo licencias Creative Commons 3.0 - Algunos Derechos Reservados

EXPLORAR