Proyecto educativo para la enseñanza de los Derechos Humanos
Autor/es: Beigel, Viviana Laura ;
Tutor/a: Navarra, Darío Odilio
Tipo de tesis: Trabajo final de especialización
Título al que opta: Especialista en Docencia Universitaria
Carrera / Programa: Especialización en Docencia Universitaria
Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
Institución otorgante: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
Año de realización / defensa: 2019
Cantidad de páginas: 82 p.
Idioma: Español
Resumen en Español:
El trabajo desarrolla un proyecto educativo para la cátedra Derechos Humanos de la Universidad Champagnat.
Describe el contexto institucional, fundamenta y justifica la propuesta. Asimismo, desarrolla los contenidos pedagógicos de la materia, propone prácticas de aprendizaje y criterios de evaluación que promueven el pensamiento crítico. Se trata de un proyecto pedagógico que se funda en la idea del interaprendizaje y del autoaprendizaje, en el reconocimiento de las diferencias, de la cooperación y del encuentro, a través de prácticas novedosas que incluyen las tecnologías de la información y la comunicación.
Es un proyecto que se fundamenta en la idea de que el proceso educativo es un intercambio humano de apropiación de saberes, en el que se ponen en juego valores y expectativas que dependen de los contextos económicos, sociales y culturales de los sujetos que participan. Esta propuesta educativa busca implementar metodologías de trabajo en el aula que fomenten los espacios de libertad, la reflexión y la realización de actividades que vinculen la teoría con la práctica.
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