Estudio de la dramaturgia vinculada a las prácticas escénicas actuales en Mendoza
delimitación de las nociones en torno a las dramaturgias escénicas
Autor/es: Manzone, María Verónica;
Director/a: Tarantuviez, Susana
Co-director/a: Tossi, Mauricio Antonio
Integrante del jurado: Castellino, Marta Elena; Martín, Daniela; Trozzo, Ester
Tipo de tesis: Tesis de Doctorado
Título al que opta: Doctor/a en Letras
Carrera / Programa: Doctorado en Letras
Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
Institución otorgante: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
Año de realización / defensa: 2021
Cantidad de páginas: 391 p.
Idioma: Español
Resumen en Español:
Con la presente investigación abordamos un estudio de la dramaturgia mendocina vinculada a las prácticas escénicas del siglo XXI. Para ello, planteamos una propuesta de sistematización teórica en torno a la categoría “dramaturgias escénicas” que se organiza a partir del análisis y estudio de tres subcategorías nocionales (dramaturgia de actuación, de dirección y de grupo) y que involucra la especificidad de los campos poéticos de la actuación, la dirección y el grupo en la producción de sentido dramatúrgico. Nuestra propuesta surge así de la ampliación del concepto de dramaturgia y se plasma en el estudio de casos que evidencian modos singulares de escritura y reescritura escénica. El análisis realizado sobre el teatro contemporáneo de Mendoza incluye, precisamente, la multiplicidad de relaciones entre texto, cuerpo y escena. En efecto, los procesos y materiales investigados pueden ser comprendidos dentro de la ampliación de la noción de dramaturgia debido a que evidencian un corrimiento de la figura y función autoral tradicional, instalan prácticas escriturales colaborativas y generan textualidad en simultaneidad con el acontecimiento de la escena. De este modo, los textos quedan unidos a los procesos de subjetividad de quienes los producen.
Disciplinas
Descriptores
Palabras claves
Este contenido se encuentra
publicado en
políticas de Acceso Abierto, bajo licencias
Creative Commons 3.0 - Algunos Derechos
Reservados