Propuesta pedagógica para la cátedra teoría y crítica literaria perteneciente a la Carrera de Letras
Autor/es: Doti López, Pablo Norberto;
Director/a: Navarra, Darío
Integrante del jurado: Montero, Karollina; Cruz, Lorena
Tipo de tesis: Tesis de Doctorado
Título al que opta: Especialista de nivel superior en docencia universitaria
Carrera / Programa: Especialización en Docencia Universitaria
Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
Institución otorgante: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
Año de realización / defensa: 2022
Cantidad de páginas: 91 p.
Idioma: Español
Resumen en español:
En la presente propuesta, el contenido está organizado en capítulos que pretenden abarcar los diferentes matices de una realidad compleja. Se proponge un camino que comienza con la fundamentación de las ideas que orientan mi propuesta, la descripción del espacio curricular, de los estudiantes, los contenidos y las estrategias para trabajarlos durante las clases, su evaluación, la articulación de esas prácticas con la Extensión universitaria y, finalmente, una propuesta de investigación en el campo de la docencia universitaria.
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