La creatividad en las personas mayores en contexto de pandemia
Autor/es: Fenik, Silvina; Prol, Ana María;
Director/a: Kemelmajer, Jovita
Integrante del jurado: Porcar, María Luisa; Zozaya, Claudia Elisa; Cánepa, Natalia Mabel
Tipo de tesis: Tesina de grado
Título al que opta: Licenciado /a en Creatividad Educativa
Carrera / Programa: Licenciatura en Creatividad Educativa
Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación.
Institución otorgante: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación
Año de realización / defensa: 2021
Cantidad de páginas: 82 p.
Idioma: Español
Resumen en Español:
El presente trabajo tuvo como propósito investigar la creatividad en las personas mayores en el contexto de pandemia y aislamiento. Para sustentar las hipótesis se utilizó como marco teórico aportes acerca del concepto de creatividad, la historicidad y delimitación de la vejez y sobre el contexto epidemiológico y legal de la pandemia y el aislamiento preventivo. Para la recolección de datos se utilizaron como instrumentos encuestas y entrevistas. Las encuestas estuvieron dirigidas a personas adultas mayores y las entrevistas a profesionales, a una gerontóloga y a una psicóloga. La muestra con que se trabajó estuvo constituida por un grupo de cincuenta personas mayores, que pertenecen a un programa de educación no formal de la Universidad Nacional de Tucumán. Los resultados obtenidos muestran una tendencia definida que confirma lo planteado en nuestras hipótesis. Esta perspectiva proyecta un impacto positivo en relación a las personas mayores y a su entorno.
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