Agrietar al neoliberalismo en Nuestra América
Convivencia escolar intervención social en contextos educativos, desde el trabajo interdisciplinario y el abordaje grupal
Tipo de documento: Ponencia
Evento asociado: Jornadas de Sociología de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNCuyo (4º : 2021 : Mendoza, Argentina) ;
Mesa / Simposio / Comisión: 005 Mesa 5: Desigualdades sociales, políticas, instituciones educativas y experiencias alternativas
Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Fecha: 2021
Cantidad de páginas: 27 p.
Idioma: Español
Resumen en Español:
El presente trabajo es sobre un proyecto socio educativo de extensión universitaria sobre la problemática de la Convivencia Escolar, surgió de una iniciativa de análisis en el año 2017, y de reuniones con los directivos de la institución donde se ejecutó en el año 2018, se seleccionaron los segundos años con los directivos de la institución, con quienes se acordó que se realizarían los talleres y las actividades previstas con todas las divisiones de los 2° años, debido a que su trayectoria escolar aún les faltaba cinco años más, por lo que trabajar la convivencia escolar en esos grupos, podrían ser a futuro multiplicadores de las acciones que se trabajarían.
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