A 100 años de la Reforma Universitaria: saber te hace libre
Dificultades fonéticas de los haitianos que aprenden español en Chile
el caso de los sonidos róticos
Autor/es: Huinca, Noemí; Llanquimán, Eduardo; Orellana, Darling; Román, Domingo;
Tipo de documento: Ponencia
Evento asociado: Jornadas de Jóvenes Investigadores AUGM (26º : 2018 : Mendoza, Argentina) ;
Mesa / Simposio / Comisión: 006 Eje Temático nº 6: Enseñanza de Español y Portugués como Lengua Segunda o Extranjera
Fecha: 2019
Cantidad de páginas: 10 p.
Idioma: Español
Resumen en Español:
A partir de la reciente migración de haitianos en Chile y el poco material teórico que existe para enseñar el español como lengua adicional desde un enfoque fonético-fonológico, quisimos investigar las principales dificultades que esta población enfrenta al momento de arribar a Chile a la hora de comunicarse. El caso de los sonidos róticos y líquidos se presentó como el elemento más revelador en cuanto a fonemas que tienden a confundirse, principalmente porque los sonidos de /R/ del español no existen en el creolé, en consecuencia, los haitianos lo deben adquirir. El presente estudio analiza percepción y producción de fonemas líquidos y róticos, comparando el caso de haitianos y chilenos al momento de escuchar y leer palabras aleatorias, en que los parámetros de duración y velocidad son determinantes para analizar posibles soluciones que ayuden a futuros docentes en la enseñanza del español como lengua extranjera.
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