Boletín GEC — No. 22
Las estrategias discursivas
un medio para conquistar lectores : análisis de La cámara oculta de Silvia Schujer
Autor/es: Rossi, Mariela Silvina;
Publicado en: Boletín GEC, No. 22 (2018)
Tipo de documento: Artículo
Sección: Artículos
Páginas: p. 160-186
Idioma: Español
Resumen en Español:
El presente trabajo se propone demostrar que las novelas pertenecientes
a la literatura juvenil no solo atraen a los jóvenes por las temáticas que
abordan o por la presencia de personajes con los cuales identificarse,
sino que autores como Silvia Schujer ponen en juego diversas estrategias
discursivas para conquistarlos y hacer de ellos lectores interactivos. Se
analizará, siguiendo los aportes narratológicos de Gérard Genette y las
observaciones de Gemma Lluch, una de sus obras: La cámara oculta
(novela).
Resumen en Inglés:
This paper aims to demonstrate that novels belonging to Young adult
fiction (YA) not only attract young people by the topics they deal with or by
the presence of characters they identify with, but also that authors such as
Silvia Schujer bring different discourse strategies into play to captivate
them and turn them into interactive readers. Following the narratological
approach by Gérard Genette and Gemma Lluch’s observations, one of
Silvia Schujer’s novels, La cámara oculta, will be analysed.
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