Investigar para educar en una conyuntura de crisis
Autor/es: Molinaris, Graciela; Vázquez, Leticia Alejandra; Vigo, Valeria; Molina, Cecilia; Bustos, Rosa María; Illobre, Graciela ; Romagnoli, María Cristina; Tosoni, Magdalena; Lema, Sandra; Maldonado, Nuria; Albarracín, Delia; Guillén, Alejandra; Díaz Puppato, Diego; Asso, Jorge; Iglesias, María Isabel; Cristiani, Melisa; Hernández, Natalia; Martínez, Macarena; Lucero, Tatiana; Palmieri, María Suyai; Peralta Reynaud, María Eugenia; Gutierrez, Cristina Elizabeth; Torre, Ana Isabel; Bruno, Paola Lorena; González, Elisabeth; Delicio, Fabiana; Ozollo, María Fernanda; Leo, Viviana; Arancibia, Carlos Omar; López, María Isabel; Miranda, Irma Graciela; Gómez, María Cristina; Suraci, Andrea; Fabrello, Patricia; Guzmán, Gabriela; Sisti, Ana María; Scoones, Ana; Torres, Laura María;
Coordinador/a: Torre, Ana Isabel
Editorial: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación. Editorial - Ediciones Biblioteca Digital UNCuyo
Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación.
Edición: 1a. ed.
Colección / Serie: Investigación
Lugar de edición: Mendoza, Argentina
Fecha de edición: 2019
Cantidad de páginas: 227 p.
ISBN: 978-987-3611-05-6
Idioma: Español
Resumen:
Esta publicación pretende hacer visible el trabajo de los docentes investigadores de la Facultad de Educación (FED) de la Universidad Nacional de Cuyo, unidad académica que forma a formadores y que investiga para ofrecer respuestas a problemas educativos actuales. Es una recopilación de conocimientos evaluados por pares, quienes, de modo creativo y fundamentado, ofrecen al lector diversas respuestas que predisponen al diálogo, sin presentar sus posturas como verdades absolutas.
La Facultad de Educación, como educadora de futuros profesores, acoge asignaturas y profesionales de múltiples áreas, desde la lingüística o la matemática hasta las ciencias naturales y sociales, pasando por muchas otras disciplinas, tales como: antropología, didáctica, pedagogía o ética; así, los docentes-investigadores de la FED realizan estudios muy diversos, lo cual se ve reflejado en los trabajos que se presentan.
Disciplinas
Este contenido se encuentra
publicado en
políticas de Acceso Abierto, bajo licencias
Creative Commons 3.0 - Algunos Derechos
Reservados
