Enfermería escolar en la escuela Juan Crisóstomo Lafinur
Autor/es: Altamirano, Ana; Mamaní Pérez, Edgar Rolando;
Integrante del jurado: Reyes, María Rosa; Andrada, Ana Magdalena
Tipo de tesis: Tesina de grado
Título al que opta: Licenciado/a en Enfermería
Carrera / Programa: Licenciatura en Enfermería
Unidad Académica / Dependencia: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas
Institución otorgante: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería.
Año de realización / defensa: 2013
Cantidad de páginas: 124 p.
Idioma: Español
Patrocinio / Financiamiento: Universidad Nacional de Cuyo
Resumen en español:
La incorporación de la enfermera escolar involucra la atención socio-sanitaria en niños escolarizados, teniendo como propósito una atención integral que incluya a los alumnos, familiares y cuerpo de docentes, trabajando de manera multidisciplinaria y adecuada. Ubicada dentro del contexto escolar, tratando de que los infantes lleven una vida lo más normalizada posible. La enfermera escolar es una nueva oportunidad que tiene la enfermería, para demostrar que su capacidad y talento pueden actuar de manera conjunta en una comunidad que espera moldear el estilo de vida de los niños en sus distintas etapas, para evitarles enfermedades o accidentes y a su vez propiciando el autocuidado de su salud con el fin de brindarles un futuro mejor durante sus distintas etapas de desarrollo. Es así mismo una forma innovadora de atención a los alumnos, donde participan los perfiles profesionales y sus familias, facilitando una mejor calidad de vida durante su desarrollo en forma integral y personalizada, garantizando el respeto y la dignidad de su autonomía. Este trabajo de investigación tiene como objetivo establecer en qué medida la demanda de cuidados de salud de la comunidad escolar de la Escuela nº1-095 Juan Crisóstomo Lafinur, perteneciente al distrito de Fray Luis Beltrán, departamento de Maipú, provincia de Mendoza estaría satisfecha en gran medida con la incorporación de la enfermería escolar durante el período del mes de agosto de 2012.
Notas:
Datos del jurado evaluador tomados de la versión impresa, depositada en la Biblioteca de la Facultad de Ciencias Médicas.
Disciplinas
Descriptores
Este contenido se encuentra
publicado en
políticas de Acceso Abierto, bajo licencias
Creative Commons 3.0 - Algunos Derechos
Reservados