Una nueva propuesta de interactuar sobre educación geográfica frente a lo efímero y lo permanente

Autor/es: Ostuni, Josefina; Rodríguez de González, Mónica;

Publicado en: Boletín de Estudios Geográficos, Anejo boletín No. 97 (2002)

Tipo de documento: Artículo

Sección: Tema III: Los paneles como ámbitos de expresión y de intercambio : Panel: "Continuidades y transiciones: ejercicio docente y transformación educativa"

Páginas: p. 121-133

Idioma: Español