Las lenguas extranjeras en el curriculum universitario
implementación de la ORD. 75/2016 CS : programa de capacitación docente
Autor(es):
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
Coordinador/a:
Coordinador/a:
Diseñador/a gráfico y diagramador/a:
Editorial:
Serie a la que pertenece la obra:
Edición:
Cantidad de Páginas:
ISBN:
Fecha de edición:
Lugar de edición:
Disciplinas:
Ciencias e Investigación - Ciencias de la educación
Resumen:
En el presente documento se propone desarrollar el marco normativo y el marco de referencia para la implementación de propuestas de incorporación de la enseñanza de las lenguas extranjeras en un esquema de índole curricular, con la explicitación de los principales ejes conceptuales en los que se sustenta la propuesta. Se hará referencia a los desarrollos nacionales e internacionales referidos a esta temática y a los antecedentes en el contexto de la propia Universidad Nacional de Cuyo. Asimismo, se establecerán las bases para la inclusión de las lenguas extranjeras en el diseño curricular de carreras de grado de nivel superior universitario.
Palabras clave:
Curriculum universitario
Descriptores:
LENGUAS EXTRANJERAS - ENSEÑANZA DE IDIOMAS - ENSEÑANZA SUPERIOR - PROGRAMAS DE CAPACITACIÓN - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO
Notas:
Programa de capacitación docente Universidad Nacional de Cuyo.
Zonana, Víctor Gustavo; Acosta, Silvia Patricia María
García, Adriana Aída; Fazio, Marisa Carina; Muñiz, Clara Luz,
(2019).
Las lenguas extranjeras en el curriculum universitario.
1a. ed..
Mendoza, Argentina:
EDIFYL.
79 p.;
Dirección URL del libro: https://bdigital.uncu.edu.ar
/14083.
Fecha de consulta del libro:
2024-11-22.
