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Libro Electronico
Identificador #8382· Link permamente: http://bdigital.uncu.edu.ar/8382

El abordaje de los riesgos ambientales en el aula
guía para docentes

Autor(es):
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Diseño de imagen: Araya, Romina

Editorial: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras
Edición: 1a. ed.
Cantidad de Páginas: 50 p.
ISBN: 978-950-774-304-7
Fecha de edición:
Lugar de edición: Mendoza, Argentina

Disciplinas:
Ciencias de la educación - Ciencias ambientales - Geografía

Resumen:

Vivir expuesto a numerosos y diversos tipos de riesgo ha sido y es parte de la lucha constante de la sociedad humana. Convivir con un medio hostil es una decisión humana; disciplinar el espacio y adecuarlo a las necesidades de la sociedad es una oportunidad que muchas veces el hombre desmerece y hace de los espacios donde se habita lugares peligrosos para vivir. El presente trabajo tiene como fin contribuir con herramientas y propuestas didácticas para que los docentes puedan ofrecer medios para abordar temas de riesgo. Se ha abordado la temática, focalizando en Cuyo, es decir, responde a la realidad regional, la cual se compone de una determinada trama de situaciones de riesgo. No constituye un conjunto de propuestas cerradas sino que las mismas buscan estimular la creatividad de los educadores. Las mismas pueden ser enriquecidas y también adecuadas convenientemente según el contexto social con el que se trabaje y los intereses que surgen de la realidad socio territorial de la que se trate.


Palabras clave:
Riesgos de desastre

Descriptores:
PREVENCIÓN DE DESASTRES - EDUCACIÓN - ESCUELA - ZONAS EXPUESTAS A DESASTRES - RESILIENCIA - DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN - PREVENCIÓN ANTISISMICA - FORMACIÓN DE PERSONAL DOCENTE - CUYO (ARGENTINA)


Notas:

E-book disponible en: http://geografiaccma.blogspot.com.ar/2016_10_01_archive.html



Cómo citar este libro:

Robledo, Silvia Beatriz; Alessandro, Moira Beatriz; Brega, Virginia; Espinosa, Diego; Grasso, Carmen; Oliveira, Mónica; Pucciarelli, Natalia, (2015-2016). El abordaje de los riesgos ambientales en el aula. 1a. ed. Mendoza, Argentina. Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Filosofía y Letras 50 p.;
Dirección URL del libro: http://bdigital.uncu.edu.ar/8382.
Fecha de consulta del libro: 2017-09-20.

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