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Expresiones de violencia en adolescentes escolarizados en contexto de encierro


Por:
Salazar Rocha, Mary Lourdes enviar el email al autor

Publicado en: 2015

Este trabajo forma parte del evento:
Jornadas de Sociología de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNCuyo (2º : 2015 : Mendoza, Argentina)
Balances y desafíos de una década larga (2001-2015): aportes y debates desde la Sociología

Realizado en la fecha: 27-28 de agosto de 2015
Parte de la mesa: 033Mesa 33: Sociología de la educación


Resumen:
Español

El presente documento se realiza en el marco de la investigación "Adolescencia, Cultura y Subjetividad. La violencia en las Escuelas y las Políticas Institucionales", por la particularidad del estudio se determinó como problema a investigar: las expresiones de violencia de los jóvenes privados de libertad de 16 a 18 años influyen en las formas de vinculación con sus compañeros y docentes dentro del espacio educativo en contexto de encierro. Los espacios educativos de educación formal que funcionan en el interior de la Dirección de Responsabilidad Penal Juvenil, CEBA (Centro de Educación Básica para Adultos) y CENS (Centro de Educación de Nivel Secundario), se constituyeron en las fuentes de información de la presente investigación.



Disciplinas:
Sociología - Ciencias de la educación


Palabras clave :
Educación en contexto de encierro


Descriptores:
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN - POLÍTICA EDUCATIVA - DERECHO A LA EDUCACIÓN - ADOLESCENTES - PROGRAMAS DE EDUCACIÓN - MENORES DETENIDOS - DELINCUENTES JUVENILES - SISTEMA CORRECCIONAL DE MENORES




Cómo citar este trabajo:


Salazar Rocha, Mary Lourdes. (2015). Expresiones de violencia en adolescentes escolarizados en contexto de encierro.
Ponencia Mendoza, .
Dirección URL del informe: http://bdigital.uncu.edu.ar/7157.
Fecha de consulta del artículo: 24/10/17.
 
 


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