Fenómeno pymes

Colaboradores: Coronel, Walter Director/a;

Nombre de la carrera: Licenciatura en Administración

Institución: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas

Título al que opta: Licenciado/a en Administración

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Resumen en Español:

El interrogante principal a resolver en el desarrollo de este trabajo, es a qué tipo de empresas se las denomina pymes, qué las caracteriza, cuál es su influencia en el mercado y qué las hace tan relevantes de modo de ser punto de análisis de innumerables investigaciones. Por lo que el objetivo primordial se resume en:
- Conceptualizar a las PyMES, enfocándose en aspectos cualitativos, por ser estos los menos desarrollados; entendiendo como aspecto cualitativo: origen de las pymes, cultura, propietarios, estilos de dirección, entre otros.
Para poder alcanzar dicho objetivo y lograr responder al interrogante principal de este trabajo, es necesario establecer objetivos intermedios, tales como:
- Demostrar a través del estudio de las tres pymes analizadas, cómo su crecimiento se vincula directamente con un crecimiento para la comunidad donde opera.
- Proporcionar una clara descripción cualitativa y cuantitativa tanto de la situación de las pymes durante los períodos de recesión más sobresalientes de nuestro país, así como su influencia y aporte en la recuperación Argentina (año 2004).
- Describir puntos clave de análisis, partiendo de las teorías de la calidad, de modo de poder hacer una correcta investigación de las tres pymes locales, tomadas como foco de estudio.

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Disciplinas:
Ciencias económicas

Descriptores:
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS - PEQUEÑA Y MEDIANA EMPRESA - EMPRESA FAMILIAR - ESTUDIOS DE MERCADO - GESTIÓN DE EMPRESAS - GESTIÓN ORGANIZACIONAL - MENDOZA (ARGENTINA) - ECONOMÍA DE LA EMPRESA - ADMINISTRACIÓN FINANCIERA

Palabras clave:
Pymes

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Cómo citar este trabajo: De Blasis, María Daniela. (2011). Fenómeno pymes: (Trabajo final de grado). Mendoza, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Económicas. Dirección URL del informe: https://bdigital.uncu.edu.ar/4858. Fecha de consulta del artículo: 19/12/24.

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