La función de la extensión universitaria, como herramienta de la universidad pública, ante las consecuencias de la implementación del modelo neoliberal

Colaboradores: Neri, Laura Director/a; Diblasi, Lidia Co-director/a; Cortese, Carmelo Integrante del jurado;

Nombre de la carrera: Sociología

Institución: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

Título al que opta: Licenciado/a en Sociología

---

Resumen en Español:

A partir de la transformación del modelo productivo, durante la implementación del modelo neoliberal en la Argentina, cambió la estructura social y por ello la mayor parte de la población se vio afectada por el desempleo, la flexibilización laboral, la destrucción de las políticas públicas de integración social, la violencia social y el consumismo, entre otros problemas sociales.
El Estado que había sido considerado, hasta la implementación del modelo mencionado, como el principal responsable de resolver las demandas sociales, no pudo seguir haciéndolo de forma eficaz y por ello surgieron, en el ámbito de un nuevo espacio público, otras organizaciones sociales. Estos nuevos actores aparecieron con la fuerza de la protesta social aunque encontraron el límite de sus acciones en el contexto social y económico que los excedía.
Una de estas organizaciones tuvo y tiene un carácter distintivo no sólo por su dimensión institucional, sino también por su capacidad de influir en los ámbitos políticos de decisión, donde las otras organizaciones del “tercer sector" pocas veces pudieron participar. Dicha institución es la Universidad Pública, ¿La Universidad Pública?. Sí, esa institución con base territorial, capaz de formar profesionales, investigar las problemáticas que impiden el desarrollo local y articular políticamente los intereses del Estado Nacional, Provincial, Municipal, Empresas, ONG´s, y la sociedad civil toda.
En este nuevo contexto social, las universidades públicas debieron desarrollar nuevas herramientas para articularse con el medio social donde están insertas. Estas nuevas acciones las obligaron a volver a debatir sobre su rol social, basándose en la interrelación de la tríada universitaria: formación, investigación y extensión.

---

Disciplinas:
Sociología

Descriptores:
MENDOZA (ARGENTINA) - EXTENSIÓN UNIVERSITARIA - UNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO - ENSEÑANZA PÚBLICA - NEOLIBERALISMO - ESTRUCTURA SOCIAL - DESEMPLEO - POLÍTICA SOCIAL - POLÍTICA ECONÓMICA - UDUAL (UNIÓN DE UNIVERSIDADES DE LATINOAMÉRICA)

Palabras clave:
Universidad Pública - Crisis del 2001 en Argentina - Reforma universitaria de 1918 - Gestión universitaria - Demandas sociales

---

Cómo citar este trabajo: Sorbello, Leandro. (2007). La función de la extensión universitaria, como herramienta de la universidad pública, ante las consecuencias de la implementación del modelo neoliberal: (Tesina de grado). Mendoza, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales . Dirección URL del informe: https://bdigital.uncu.edu.ar/4777. Fecha de consulta del artículo: 22/11/24.

Este obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported.
Conozca más sobre esta licencia >