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Identificador #4262· Link permamente: http://bdigital.uncu.edu.ar/4262
Tesina de grado  
 

Políticas juveniles de educación, formación y empleo en la última década, Departamento de Maipú, Provincia de Mendoza

un análisis desde la perspectiva y experiencia de los agentes burocráticos

Por:

Realizada en:

Páginas: 96 p.

Idioma: Español

Área de cobertura: Mendoza, Argentina


Este objeto forma parte del micrositio Producciones Sociológicas de Mendoza

Colaboradores: Martín, María Eugenia Director/a;

Nombre de la carrera: Sociología

Institución: Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Licenciatura en Sociología

Título al que opta: Licenciado/a en Sociología


Resumen en :

Nuestro trabajo tiene como objetivo, conocer desde la perspectiva y la experiencia de los agentes burocráticos, las políticas juveniles de educación, y de formación y empleo; y las condiciones que impuso el contexto nacional, provincial y municipal en la construcción y ejecución de dichas políticas.
Partimos interrogándonos sobre los factores que condicionaron las políticas implementadas frente al problema de la desigualdad en la distribución de oportunidades de acceso a la educación, la formación y al empleo de los jóvenes vulnerables en el Departamento de Maipú durante la última década y que papel jugaron en ellas los agentes burocráticos.


Disciplinas:
Ciencias sociales - Ciencias de la educación

Descriptores:
MAIPÚ, MENDOZA (ARGENTINA) - EDUCACIÓN - EMPLEO - POLÍTICAS PÚBLICAS - DESIGUALDAD SOCIAL - OPORTUNIDADES DE EMPLEO - IGUALDAD DE OPORTUNIDADES - OPORTUNIDADES EDUCACIONALES

Palabras clave:
Jóvenes - Sectores populares - Agentes burocráticos - Desigualdad educativa - Inserción laboral




Cómo citar este trabajo:

Guillén, María Isabel. (2010). Políticas juveniles de educación, formación y empleo en la última década, Departamento de Maipú, Provincia de Mendoza: un análisis desde la perspectiva y experiencia de los agentes burocráticos (Tesina de grado). Mendoza, Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. Licenciatura en Sociología.
Dirección URL del informe: http://bdigital.uncu.edu.ar/4262.
Fecha de consulta del artículo: 09/12/16.

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